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Un parcours de vie formateur sur le plan humain…

MON EXPÉRIENCE DU MONDE DE L'ENTREPRISE

Après mon bac, je souhaitais devenir psychologue mais le cours de la vie en a décidé autrement. J’ai exercé pendant plusieurs années en tant qu’Assistante de Direction dans divers domaines (commercial, aménagement urbain, ressources humaines…)

 

Cette expérience du monde du travail m’a permis de rencontrer des personnalités très différentes. J’ai vécu et assisté parfois à des situations difficiles où la dimension humaine n’était pas toujours prise en compte et pouvant générer un véritable mal-être au travail.

 

En 2015  j’ai ressenti le besoin de me reconvertir vers un métier en adéquation avec mes vraies valeurs : empathie, respect de l’autre, non jugement, écoute, partage…

Isabelle Chatin

MON EXPÉRIENCE PERSONNELLE

Mon histoire personnelle m’a amenée, il y a 20 ans à découvrir les « troubles DYS » avec l’un de mes enfants, lui-même dyslexique que j’ai accompagné sur le plan scolaire pendant plusieurs années.

J’ai ainsi côtoyé l’univers médical et paramédical (psychologues, pédopsychiatres, psychomotriciens, orthophonistes) et également le corps enseignant en tant que parent d’élèves.

 

Spécialisation Troubles « DYS » et hypersensibilité

Cette expérience m’a sensibilisée à l’accompagnement des enfants différents qui sont en souffrance psychologique et peuvent vite basculer dans l’échec scolaire. C’est pourquoi j’ai souhaité faire de ce domaine une de mes spécialités.

 

 

MON PARCOURS DE FORMATION DE THERAPEUTE

Ma reconversion professionnelle m’a amenée tout naturellement dans un premier temps vers mon domaine de prédilection, la psychologie. Je me suis donc formée 2 ans  en RELATION D’AIDE (1) pour acquérir les compétences nécessaires à l’accompagnement psychologique.

J’ai complété ce parcours par les formations certifiantes suivantes (2) :

- La Sophrologie - sophrologue diplômée RNCP (= au Répertoire National des Certifications Professionnelles)

- Les techniques de relaxation : VITTOZ, Training Autogène de Schultz, Relaxation progressive de Jacobson

- L’Enfance et l’Adolescence

- La Sophrologie appliquée aux Troubles de l’Apprentissage (Dyslexie, TDA, Haut Potentiel)

- Le BRAIN GYM (gymnastique cérébrale)

- Les Réflexes primitifs

- l’EFT

- La libération des Chocs  Emotionnels (issu de l'EMDR) 

- Le parcours de deuil

- La psychogénéalogie

Je vous invite à découvrir en détail chacune de ces techniques dans les onglets correspondants de ce site.

 

Je dispense également des cours de sophrologie, méditation et relaxation dans des associations et entreprises et ponctuellement

j'organise des ateliers mixtes (par ex. Sophrologie et art-thérapie) sur différents thèmes (stress, sommeil, émotions....)

Toujours soucieuse de répondre au mieux aux attentes de mes patients, mon parcours de formation continuera à évoluer par l’acquisition de nouvelles techniques en constante évolution, adaptées à leurs demandes et leur personnalité.

Aujourd’hui, je m’épanouis dans un métier qui correspond à mes valeurs : aider les autres pour qu’ils aillent mieux au quotidien et leur apporter des solutions concrètes pour qu’ils deviennent autonomes et acteurs de leur vie.

(1)+ (2) : Voir définition et détails de chaque pratique dans les autres onglets du site.

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